Zaključili smo še z zadnjo od aktivnosti letošnjega Šolskega parlamenta OŠ Bovec - z nagradnim izletom v Gardaland. Na nagradni izlet sta se (z izjemo 1. razreda) uvrstila po dva učenca iz vsakega razreda. Učenci in učenke so vsak mesec glasovali za NAJ UČENCA/KO razreda, pri oddaji glasa pa so...
Danes, v sredo, 19. 6. so nas v 1. A obiskali otroci iz vrtca, iz skupine škratki. Pokazali smo jim, kaj smo letos počeli, kaj smo se novega naučili. Skupaj smo prebrali pravljico Reševanje malega Nema in izdelali ribice. Vsak škratek je imel ob sebi za pomoč dva naša učenca. Bilo je zanimivo in...
RK Bovec je 19. 5. 2019 organiziral že deseto srečanje starejših občanov v gostilni Pod lipco.
Kot vedno do sedaj, smo z učenci drugega razreda pripravili program, vabila ter...
V torek, 18. 6. so se učenci in učenke 3. in 4. razreda na športnem dnevu preizkusili treh različnih športih in sicer: kolesarjenju, balinanju in tenisu. Ob lepem vremenu so učenci uživali, kar nekaj jih je katero od omenjenih aktivnosti preizkusilo prvič.
Za pomoč pri izvedbi športnega...
V soboto, 15.6. se je ekipa male odbojke naše šole udeležila zaključka Lige Soča v Kanalu. Za razliko od ostalih turnirjev, je igra na zaključnem turnirju potekala na čas in ne na število dobljenih setov. Organizator lige je za vse udeležence po končanem turnirju pripravil še piknik.
Danes, 14. 6. 2019 so se učenci in učenke 5. razreda podali na 15km dolgo kolesarsko turo po Bovški dolini. Na poti smo si ogledali HE Plužna, Slap Boka - kjer smo imeli malico, nadaljevali pa smo skozi Čezsočo do Slatenika, od tam pa samo še vzpon nazaj do Bovca. S tem smo tudi zaključili z...
Prejšnji teden, 12. 6. smo imeli z učenci 2. razreda in PŠ Soča športni dan ''plavanje.'' Zabavno in veselo je bilo.
V ponedeljek, 10. 6. 2019 smo bili na RAFTINGU in tako zaključili z Neobveznim izbirnim predmetom ŠPORT.
V lepem vremenu so učenci in učenke uživali na spustu po reki Soči, tega pa ne bi bilo brez Bovec Rafting Team-a, ki nas je na rafting peljal brezplačno.
Učenci/ke in učitelji...
